一些可能的原因包括：

　　1. 兒童的情緒控制能力還不完全發(fā)展。尤其是在幼兒園和小學(xué)初期，兒童通常需要學(xué)習(xí)如何通過(guò)表達(dá)情緒來(lái)控制和管理它們。

　　2. 兒童的生活和環(huán)境的改變。例如，家庭變化（如離婚、搬家），新學(xué)校和朋友，新環(huán)境等，可能會(huì)讓孩子感到不安和不適應(yīng)。

　　3. 兒童的壓力。兒童可能會(huì)感到學(xué)習(xí)壓力、考試壓力、社交壓力等。

　　4. 家庭環(huán)境和親子關(guān)系。兒童在一個(gè)溫暖、支持和穩(wěn)定的家庭環(huán)境中，通常會(huì)更容易表達(dá)和處理情緒。另一方面，家庭中常常存在壓力、沖突和負(fù)面情緒，這可能會(huì)影響兒童的情緒健康。

　　5. 兒童的自我評(píng)價(jià)和自尊心。孩子可能會(huì)因?yàn)榕c同齡人比較，或因?yàn)楦改富蚶蠋煹倪^(guò)度要求和批評(píng)，而感到沮喪和失落。